Abstract: Análisis y diferencias de la formación del profesorado entre España y Filandia relacionado con el informe PISA.

              Aquí os presento el título del trabajo que yo he seleccionado para el abstract y el resumen en sí. Espero que os parezca interesante.

Abstract/ Resumen

            Se trata de un trabajo teórico cuyo objetivo es relacionar los resultados del Informe PISA con las diferentes formas de formación del profesorado que existen en España y Finlandia antes de la formación, durante los estudios y una vez ejerciendo la profesión, dada la gran diferencia que existen en estos informes. Se analizarán los diversos factores que existen en el entorno educativo como: visión de la sociedad al profesorado, capacidad y unidad del profesorado, nivel social-cultural, económico, y además se definirán las políticas educativas de ambos países, así como la estructura organizativa y directivas. Los resultados indican que el reconocimiento social del maestro, la inestabilidad política en el ámbito educativo, la inversión económica y los recursos humanos y materiales son las diferencias más significativas entre España y Finlandia.

            Palabras claves: PISA, Formación profesorado, España, Finlandia, Didáctica de la Lengua y la Literaratura.